Ранньодержавні інститути на Русі та у Скандинавії: порівняльний аналіз // Назарій Зубашевський

Мета і завдання дослідження. Пропоноване наукове дослідження являє, собою спробу здійснення порівняльного аналізу типологій історичного розвитку,, характеру та динаміки процесів соціального, політичного, економічного,, культурного розвитку на Русі й у скандинавських країнах у контексті з’ясування, закономірностей і феноменів, чинників, рушійних сил, обставин виникнення,, становлення і функціонування, значення ранньодержавних владних інститутів, руського полюддя, скандинавської вейцли та данництва., Реалізація поставленої мети передбачає виконання конкретних, дослідницьких завдань:, •з’ясувати закономірності, феномени та чинники розвитку і здійснити, порівняльний аналіз процесів виникнення (передумови, причини ґенези),, становлення, функціонування та значення ранньодержавних інститутів руського, полюддя, скандинавської вейцли, інституту данництва на Русі й у Скандинавії;, •виділити й порівняти статичні і потенційно динамічні елементи,, контекстуальні аспекти ранньодержавних інститутів полюддя, вейцли, данництва,, простежити динаміку їх прояву;, •охарактеризувати роль інститутів полюддя та вейцли для державотворчих, процесів (роль у становленні і розвитку державності) у давньоскандинавському і, руському регіонах;, •виявити причини і наслідки, простежити й охарактеризувати динаміку та, характер змін інститутів руського полюддя і скандинавської вейцли протягом, періодів раннього і класичного середньовіччя, встановити аналогії та відмінності;, •з’ясувати й провести порівняльний аналіз передумов і причин, обставин, виникнення, особливостей функціонування, ролі систем скандинавських хусабю, та руських погостів у процесах місто- та державотворення, виявити аналогії та, відмінності у процесах появи та формування службових станів, постійної місцевої, адміністрації у Північній та Центрально-Східній європі;, •порівняти типології історичного розвитку, харакетер та динаміку процесів, соціального, політичного, економічного, культурного розвитку на Русі й у, скандинавських країнах протягом періодів раннього і класичного середньовіччя,, встановити можливість і можливі рецепції.