Мета дослідження полягає у тому, щоб на основі ґрунтовного,, об’єктивного й комплексного аналізу дослідити організаційні засади,, господарське становище та культурно-просвітню діяльність “Просвіти” у, Західній Україні в міжвоєнний період., Об’єкт, предмет і мета дослідження обумовили вирішення таких основних, завдань:, • визначити основні причини відновлення “Просвіти”, програмні та, організаційно-методичні основи її функціонування та вплив на культурно-, освітній розвиток у міжвоєнний період;, • простежити організаційну діяльність філій і читалень як основу розвитку, розгалуженої мережі просвітніх осередків;, • проаналізувати зростання кількості членів товариства – як складової, повноцінного поступу інституції;, • з’ясувати особливості реалізації програми ліквідації неписьменності як, загальнонаціональної проблеми;, • розкрити процес становлення фахових шкіл – важливого чинника, розвитку національної освіти;, 8, • дослідити фінансові аспекти розвитку “Просвіти”;, • визначити майновий стан товариства, рентабельність господарства;, • простежити еволюцію видавничої справи й тематику видань, їхній вплив, на формування світогляду і всебічний розвиток читача;, • розкрити функціонування бібліотечної справи та її роль у задоволенні, потреб широких кіл громадськості;, • показати становлення аматорсько-театрального мистецтва як освітньо-, виховного чинника у формуванні національної свідомості;, • прослідкувати особливості відзначення ювілеїв товариства у консолідації, української спільноти й специфіку просвітянських свят та імпрез;, • дати цілісну й об’єктивну оцінку участі “Просвіти” у формуванні, національної свідомості;, • висвітлити внесок товариства у загальноукраїнський національно-, культурний процес, з’ясувати його роль у вітчизняній історії, проаналізувати, досвід праці й багату ідейно-теоретичну спадщину, осмисливши їх пізнавальне, й практичне значення для сучасного розвитку.
Сподобалось читати? Постав свою оцінку 🥰
Кількість оцінок: 0 📊 Середній рейтинг: 0