Освячена школа чи освічена паства? (світоглядні засади організації навчання у Великобританії XIX століття) // Олександр Вікторович Лук'яненко

У брошурі поданий короткий аналіз формування світоглядних засад викладання у школах Британської імперії ХІХ століття. На основі багатої джерельної бази пропонується історична схема формування світогляду підлеглих британської корони починаючи зі шкільної лави і закінчуючи їхнім становленням у професійній сфері. Отримані дані дають можливість глибше зясувати витоки того становище у релігійній освіті та етнорелігійних стосунках, яке панує у Великобританії початку ХХІ століття. Брошура буде корисна студентам, викладачам вищих навчальних закладів під час вивчення курсів нової історії країн Європи та Америки, історії релігії, порівняльної педагогіки тощо.

Сподобалось читати? Постав свою оцінку

Кількість оцінок: 0 Середній рейтинг: 0