Новітня історіографія національних традицій українського державотворення // Петро Радько

Мета і завдання дослідження., Головна мета дисертаційного дослідження полягає у тому, щоб виявити, та дослідити провідні тенденції відображення в новітній українській, історіографії сутності національних традицій українського державотворення, їх, зародження, збагачення та втілення в суспільно-політичній практиці,, узагальнити дослідницький досвід істориків незалежної України, виокремити, прогалини у вивченні проблеми та окреслити перспективні напрями подальших, студій., Досягненню поставленої мети підпорядковані наступні дослідницькі, завдання::, – встановити стан дослідження проблеми, сформувати її джерельний, комплекс, здійснити його класифікацію, опрацювати теоретико-методологічні, засади дисертації;, – з’ясувати особливості новітнього історіографічного процесу,, пов’язаного з відновленням державної незалежності України, з відродженням, української історичної науки і спрямованого на дослідження провідних, 7, тенденцій та закономірностей зародження, формування та реалізації, національних традицій українського державотворення;, – проаналізувати новітні надбання українських істориків у вивченні, державотворення в контексті його національних особливостей, простежити, вплив методологічної та світоглядної переорієнтації дослідників, їхньої, співпраці із зарубіжними вченими, зокрема української діаспори, на збагачення, проблематики та підвищення наукового рівня досліджень з історії національної, державності;, – виокремити нові явища в розвитку знань про державотворчі традиції, українського народу, висвітлити процес відтворення історичної правди,, подолання стереотипів минулого, очищення історичної науки від спотворень та, фальсифікацій державності українського народу;, – простежити процес інституціоналізації нових організаційних структур, та осередків української історичної науки, її видань, спрямованих на, дослідження досвіду українського державотворення та його застосування в, умовах незалежної України;, – виявити домінуючі наукові та ідейно-світоглядні напрями, течії та, школи, пов’язані з вивченням державницьких традицій українського народу,, виокремити персональний внесок провідних істориків у їх дослідження;, – обґрунтувати історіографічну оцінку повноти висвітлення самобутності, українського державотворення, привернути увагу науковців до прогалин та, недостатньо досліджених аспектів проблеми, сформулювати низку пропозицій, та рекомендацій щодо подальшого вивчення національних традицій, державності України, дедалі повнішого узагальнення історичного досвіду та, його застосування в сучасних умовах.