Органи управління освітою Української Народної Республіки доби Української Центральної Ради (березень 1917 – квітень 1918 рр.) // Станіслав Шитий

Мета і задачі дослідження полягає у комплексному висвітленні, організаційно-правових засад, форм, методів діяльності органів управління, освітою в Українській Народній Республіці доби Української Центральної Ради., Для реалізації мети були визначені такі наукові задачі:, – проаналізувати історіографічну та джерельну бази за тематикою, дослідження, класифікувати основні групи джерел за науковими напрямами і, виявити прогалини, маловідомі або свідомо спотворені сторінки історії права,, держави, діяльності її окремих інститутів, ролі відомих постатей, державних, діячів в організації та діяльності органів управління освітою УНР доби УЦР;, – розкрити історико-правові і суспільно-політичні передумови та проблеми, організації системи органів управління освітою УНР доби УЦР;, – охарактеризувати організаційно-правові засади діяльності урядів УЦР по, створенню і реформуванню системи органів управління освітою;, – показати роль і місце очільників, представників громадськості,, педагогічної еліти в організації та діяльності органів управління освітою УНР, доби УЦР;, – виявити та проаналізувати нормативно-правове регулювання організації, та діяльності органів управління освітою в УНР доби УЦР;, 6, – дати правову характеристику нормативно-правових актів органів, управління освітою досліджуваного періоду;, – узагальнити досвід функціонування органів управління освітою УНР, періоду УЦР та можливості його використання у реформуванні сучасної системи, освіти в Україні, і на його основі напрацювати рекомендації щодо нормативно-, правового та організаційно-структурного забезпечення діяльності органів освіти в, Україні на сучасному етапі.

Сподобалось читати? Постав свою оцінку

Кількість оцінок: 0 Середній рейтинг: 0