Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько-теоретичні контексти та педагогічна практика. Частина 2 // Збірник

У збірник вміщено матеріали Всеукраїнської науково-практичної, конференції «Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько-, теоретичні контексти та педагогічна практика», що присвячена найбільш, важливим філософським проблемам сучасної освіти, складовим неперервної, освіти у філософсько-світоглядному та культурологічному контекстах;, стратегіям реформування вищої освіти та шляхам випереджальної модернізації, педагогічної освіти в контексті завдань концепції Нової української школи;, управлінським аспектам розвитку інноваційного освітнього середовища. Також, представлений досвід закладів вищої, середньої та дошкільної освіти щодо, шляхів інтегрування змісту випереджаючої освіти для сталого розвитку у, навчально-виховний процес, презентовано кращі практики упровадження її, складових – громадянської освіти; екологічної та енергоефективної освіти;, здоров’язберігаючих освітніх технологій, виховної роботи.Рекомендовано для науково-педагогічних та педагогічних працівників, вищої і післядипломної освіти, керівників закладів середньої та дошкільної, освіти, працівників методичних служб, вихователів, вчителів, докторантів,, аспірантів, студентів., Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько-теоретичні контексти та педагогічна практика: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. 06 грудня 2018 р., м. Дніпро, КЗВО «ДАНО» ДОР». Частина ІІ / Наук. ред. О.є. Висоцька. – Дніпро: СПД

Сподобалось читати? Постав свою оцінку

Кількість оцінок: 0 Середній рейтинг: 0